RPH MINGGU 32 2012
Tarikh : 6.8.12
Hari : Isnin
| Kelas | Peralihan |
| Masa | 1 dan 2 |
| Tajuk | Bacaan luas- merancang cara-cara menjaga keselamatan- keselamatan di rumah |
| Objektif | - menyatakan maksud beberapa perkataan sukar dalam petikan -menyatakan cara –cara menjaga keselamatan di rumah |
| FU | 8.0 |
| FS | 8.5 ( 1.1, 2.1) |
| aktiviti | - bacaan beramai-ramai -perbincangan petikan -perbincangan maksud perkataan sukar |
| Sistem bahasa | Kosa kata |
| Aspek bahasa | Pemahaman/ lisan |
| penerapan | Am |
| nilai | Kesedaran /bertanggungjawab |
| BBM/rujukan | Buku teks |
| Komen /refleksi | Pelajar dapat memberi beberapa cara menjaga keselamatan di rumah berdasarkan gambar |
Tarikh : 7.8.12
Hari : Selasa
| Mata pelajaran | BM |
| Kelas | 2L/2B |
| Masa | 3 dan 4 /7 dan 8 |
| Tajuk | Penjodoh bilangan |
| Objektif | -membetulkan penggunaan penjodoh bilangan yang terdapat dalam petikan |
| FU | 7.0 ,2.0 |
| FS | 7.5 (1.5),2.3 (3.1) |
| Aktiviti | -membaca contoh penggunaan penjodoh bilangan -membaca petikan bersama-sama -pelajar mencari jawapan |
| Sistem bahasa | tatabahasa |
| Aspek bahasa | Penulisan |
| Penerapan | geografi |
| Nilai | bekerjasama |
| BBM/rujukan | Buku teks |
| Komen /refleksi | Pelajar dapat membetulkan penjodoh bilangan yang digunakan dalam petikan |
Tarikh : 8.8.12
Hari : Rabu
| Mata pelajaran | BM |
| Kelas | 2B/2L |
| Masa | 1 dan 2/ 6 dan 7 |
| Tajuk | Komsas-Sajak Laut dan warkah kepada generasi |
| Objektif | - menceritakan secara ringkas maksud sajak keseluruhan -menyatakan tema ,persoalan, bahasa dan sebagainya |
| FU | 10 .0 |
| FS | 10.1 (1.1) 10.2 (1.1) |
| aktiviti | -membaca sajak -mencari maksud perkataan sukar -memberi maksud sajak -membuat rumusan keseluruhan |
| Sistem bahasa | Kosa kata/perbendaharaan kata |
| Aspek bahasa | Lisan,pemahaman |
| penerapan | Kesusasteraan Melayu |
| nilai | Bekerjasama |
| BBM/rujukan | Teks komsas, rujukan komsas t2 |
| Komen /refleksi | Pelajar dapat menghayati sajak dengan berkesan |
| Kelas | Peralihan |
| Masa | 8 dan 9 |
| Tajuk | Sukan Di Malaysia – sukan lasak |
| Objektif | - menyatakan beberapa jenis sukan lasak |
| FU | 4.0 |
| FS | 4.1 ( 1.1, 2.1) |
| aktiviti | - perbincangan beramai-ramai -perbincangan gambar sukan lasak -perbincangan tempat, cara sukan dimainkan dan peralatan yang digunakan |
| Sistem bahasa | Kosa kata |
| Aspek bahasa | lisan |
| penerapan | Sukan |
| nilai | Kesedaran /bertanggungjawab/bangga |
| BBM/rujukan | Buku teks |
| Komen /refleksi | P elajar dapat mengetahui beberapa jenis sukan lasak |
Tarikh : 9.8.12
Hari : Khamis
| Kelas | 3D |
| Masa | 3 dan 4 |
| Mata pelajaran | Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan |
| Tajuk | PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR 2 ( 2012) |
| Kelas | Peralihan |
| Masa | 5 dan 6 |
| Tajuk | Morfologi – kata ganda berentak |
| Objektif | - menyenaraikan kata ganda berentak dalam petikan - melengkapkan ayat dengan kata ganda berentak yang tepat |
| FU | 4.0 |
| FS | 4.1 ( 1.1, 3.1) |
| Aktiviti | - membaca petikan -perbincangan petikan -menyatakan kata ganda berentak dalam petikan -membuat latihan |
| Sistem bahasa | tatabahasa |
| Aspek bahasa | penulisan |
| penerapan | Sukan |
| Nilai | Bekerjasama |
| BBM/rujukan | Buku teks |
| Komen /refleksi | Pelajar masih memerlukan bimbingan guru |
| Mata pelajaran | BM |
| Kelas | 2L |
| Masa | 8 dan 9 |
| Tajuk | PROGRAM NILAM |
| Objektif | - membaca sekurang-kurangnya 1 buku |
| FU | - |
| FS | - |
| aktiviti | -pelajar membaca buku |
| Sistem bahasa | Kosa kata/perbendaharaan kata |
| Aspek bahasa | lisan |
| penerapan | Pengetahuan am/ sastera |
| nilai | kerajinan |
| BBM/rujukan | Buku-buku cerita |
| Komen /refleksi | Berjalan lancar |
Tarikh : 10.8.12
Hari : Jumaat
| Mata pelajaran | BM |
| Kelas | 2B / Peralihan |
| Masa | 2 dan 3 / 6 dan 7 |
| Tajuk | PROGRAM NILAM |
| Objektif | - membaca sekurang-kurangnya 1 buku |
| FU | - |
| FS | - |
| aktiviti | -pelajar membaca buku |
| Sistem bahasa | Kosa kata/perbendaharaan kata |
| Aspek bahasa | lisan |
| penerapan | Pengetahuan am/ sastera |
| nilai | kerajinan |
| BBM/rujukan | Buku-buku cerita |
| Komen /refleksi | Berjalan lancar |
Tiada ulasan:
Catat Ulasan