RPH MINGGU 32
Tarikh : 8.8.11
Hari : Isnin
| Mata pelajaran | BM |
| Kelas | Peralihan |
| Masa | 1 dan 2 |
| Tajuk | Mengedit ejaan dan tanda baca |
| Objektif | - Membetulkan ejaan dan tanda baca dalam petikan yang diberikan |
| FU | 10.0 |
| FS | 10.3 ( 1.1 , 2.1) |
| Aktiviti | -membaca petikan - perbincangan tentang ejaan dan tanda baca - menulis petikan dengan ejaan dan tanda baca yang betul |
| Sistem bahasa | Kosa kata |
| Aspek bahasa | penulisan |
| Penerapan | PSV |
| Nilai | Bangga dengan warisan |
| BBM/rujukan | Buku teks , gambar wau bulan |
| Komen /refleksi | Pelajar cuba membetulkan ejaan dan tanda baca dengan bimbingan guru |
| Mata pelajaran | Sejarah |
| Kelas | 1A |
| Masa | 3 |
| Tajuk | Bab 8 : kerajaan Negeri-negeri melayu |
| Sub-tajuk | -Pengenalan - kerajaan melayu baru – negeri Kelantan dan Terengganu |
| Objektif | -Menyatakan ciri-ciri kerajaan Melayu baru - mencertiakan secara ringkas sejarah asal-usul negeri Kelantan dan Terengganu |
| Hasil pembelajaran | 1.1 menceritakan asal usul nama kerajaan Kelantan dan Terengganu 1.2 menceritakan pengasasan kerajaan Kelantan dan Terengganu 1.3 menyatakan lokasi kerajaan kelantan dan Terengganu |
| Aktiviti | -soal jawab pelajaran lepas -penerangan guru -soal jawab |
| Penerapan | Bekerjasama, bertanggungjawab |
| Patriotisme | Kebanggaan terhadap warisan kita |
| BBM/rujukan | Buku teks , peta Semenanjung Malaysia |
| Komen/refleksi | P & p berjalan lancar dan pelajar dapat menceritakan asal usul negeri berkenaan secara ringkas |
| Mata pelajaran | BM |
| Kelas | 2F |
| Masa | 8 dan 9 |
| Tajuk | Forum |
| Objektif | -menyatakan sekurang-kurangnya 3 isi dan menghuraikannya dengan jelas bagi setiap individu dalam kumpulan |
| FU | 8.0 ,12.0 |
| FS | 8.3 (1.4) ,12.4 (2 .2) |
| Aktiviti | -pembentangan dalam kumpulan -ulasan guru -Penilaian PLBS dilaksanakan semasa pembentangan dalam bentuk forum ( 3 KUMPULAN DINILAI) |
| Sistem bahasa | Kosa kata/perbendaharaan kata |
| Aspek bahasa | Lisan |
| Penerapan | Am |
| Nilai | Bekerjasama , kesedaran |
| BBM/rujukan | - |
| Komen/refleksi | Pembentangan berjalan lancar dan para pelajar dapar berinteraksi dengan jelas |
Tarikh : 9.8.11
Hari : Selasa
| Mata pelajaran | BM |
| Kelas | 2L |
| Masa | 1 dan 2 |
| Tajuk | Komsas –antologi –cerpen Gema Sepi gadis Genius |
| Objektif | -menceritakan secara ringkas cerpen tersebut -membuat rumusan secara keseluruhan |
| FU | 10.0 ,11.0 |
| FS | 10.5 (1.5) ,11.2 (1.2) |
| Aktiviti | -pelajar menceritakan secara ringkas - memberi maksud kosa kata -membuat rumusan keseluruhan - membuat catatan |
| Sistem bahasa | Kosa kata/perbendaharaan kata |
| Aspek bahasa | Pemahaman |
| Penerapan | Kesusasteraan melayu |
| Nilai | bekerjasama |
| BBM/rujukan | Teks komsas, rujukan komsas |
| Komen /refleksi | Pelajar dapat menceritakan secara ringkas jalan cerita yang ada |
| Mata pelajaran | BM |
| Kelas | 2F |
| Masa | 3 dan 4 |
| Tajuk | Forum |
| Objektif | -menyatakan sekurang-kurangnya 3 isi dan menghuraikannya dengan jelas bagi setiap individu dalam kumpulan |
| FU | 8.0 ,12.0 |
| FS | 8.3 (1.4) ,12.4 (2 .2) |
| Aktiviti | -pembentangan dalam kumpulan -ulasan guru -Penilaian PLBS dilaksanakan semasa pembentangan dalam bentuk forum ( 3 KUMPULAN DINILAI) |
| Sistem bahasa | Kosa kata/perbendaharaan kata |
| Aspek bahasa | Lisan |
| Penerapan | Am |
| Nilai | Bekerjasama , kesedaran |
| BBM/rujukan | - |
| Komen/refleksi | Pembentangan berjalan lancar dan para pelajar dapar berinteraksi dengan jelas |
| Mata pelajaran | Sejarah |
| Kelas | 1A |
| Masa | 7 |
| Tajuk | Bab 8 : kerajaan Negeri-negeri melayu |
| Sub-tajuk | kerajaan melayu baru – negeri Selangor |
| Objektif | - mencertiakan secara ringkas sejarah asal-usul negeri Selangor |
| Hasil pembelajaran | 1.4 menceritakan asal usul nama negeri Selangor 1.5 menceritakan pengasasan kerajaan Selangor 1.6 menyatakan lokasi kerajaan Selangor |
| Aktiviti | -soal jawab pelajaran lepas -penerangan guru -soal jawab |
| Penerapan | Bekerjasama, bertanggungjawab |
| Patriotisme | Kebanggaan terhadap warisan kita |
| BBM/rujukan | Buku teks , peta Semenanjung Malaysia |
| Komen/refleksi | P & p berjalan lancar dan pelajar dapat menceritakan asal usul negeri berkenaan secara ringkas |
Tarikh : 10.8.11
Hari : Rabu
| Mata pelajaran | BM |
| Kelas | Peralihan |
| Masa | 8 dan 9 |
| Tajuk | Pemulihan- kata majmuk |
| Objektif | - Memadankan perkataan dalam kotak A dengan kotak B untuk membentuk kata majmuk dengan tepat |
| FU | 10.0 |
| FS | 10.3 ( 1.1 , 2.1) |
| Aktiviti | -membaca contoh yang diberikan - penerangan guru - memadankan perkataan |
| Sistem bahasa | Tatabahasa |
| Aspek bahasa | Penulisan |
| Penerapan | Am |
| Nilai | Kesedaran |
| BBM/rujukan | Buku teks |
| Komen /refleksi | Sebahagian Pelajar dapat memadankan perkataan dengan tepat |
Tarikh : 11.8.11
Hari : Khamis
| Mata pelajaran | BM |
| Kelas | 2L |
| Masa | 3 dan 4 |
| Tajuk | Komsas –cerpen warkah daripada ibu |
| Objektif | -menceritakan secara ringkas cerpen tersebut -memberi maksud beberapa perkataan sukar |
| FU | 10.0 ,11.0 |
| FS | 10.5 (1.5) ,11.2 (1.2) |
| Aktiviti | -pelajar menceritakan secara ringkas - memberi maksud kosa kata -membuat rumusan keseluruhan - membuat catatan |
| Sistem bahasa | Kosa kata/perbendaharaan kata |
| Aspek bahasa | Pemahaman |
| Penerapan | Kesusasteraan melayu |
| Nilai | Bekerjasama |
| BBM/rujukan | Teks komsas, rujukan komsas |
| Komen /refleksi | Pelajar dapat menceritakan secara ringkas jalan cerita yang ada |
| Mata pelajaran | BM |
| Kelas | Peralihan |
| Masa | 5 dan 6 |
| Tajuk | Kemajuan Sistem Perhubungan-dahulu dan sekarang |
| Objektif | - Menceritakan jenis perhubungan zaman dahulu dan sekarang |
| FU | 4.0 |
| FS | 4.4 ( 1.1 , 2.1) |
| Aktiviti | -meneliti gambar yang diberikan - penerangan guru - menceritakan berdasarkan gambar |
| Sistem bahasa | Kosa kata |
| Aspek bahasa | Lisan |
| Penerapan | Sains dan Teknologi |
| Nilai | Kesedaran,peka ,bertanggungjawab |
| BBM/rujukan | Buku teks , gambar jenis-jenis kenderaan |
| Komen /refleksi | Para pelajar dapat menyatakan jenis-jenis kenderaan |
| Mata pelajaran | Sejarah |
| Kelas | 1A |
| Masa | 9 |
| Tajuk | Bab 8 : kerajaan Negeri-negeri melayu |
| Sub-tajuk | kerajaan melayu baru – negeri Sembilan |
| Objektif | - mencertiakan secara ringkas sejarah asal-usul negeri Sembilan |
| Hasil pembelajaran | 1.7 menceritakan asal usul nama negeri Sembilan 1.8 menceritakan pengasasan kerajaan Sembilan 1.9 menyatakan lokasi kerajaan negeri Sembilan |
| Aktiviti | -soal jawab pelajaran lepas -penerangan guru -soal jawab |
| Penerapan | Bekerjasama, bertanggungjawab |
| Patriotisme | Kebanggaan terhadap warisan kita |
| BBM/rujukan | Buku teks , peta Semenanjung Malaysia |
| Komen/refleksi | P & p berjalan lancar dan pelajar dapat menceritakan asal usul negeri berkenaan secara ringkas |
Tarikh : 12.8.11
Hari : Jumaat
| Mata pelajaran | BM |
| Kelas | 2L |
| Masa | 1 dan 2 |
| Tajuk | Forum |
| Objektif | -menyatakan sekurang-kurangnya 3 isi dan menghuraikannya dengan jelas bagi setiap individu dalam kumpulan |
| FU | 8.0 ,12.0 |
| FS | 8.3 (1.4) ,12.4 (2 .2) |
| Aktiviti | -pembentangan dalam kumpulan -ulasan guru -Penilaian PLBS dilaksanakan semasa pembentangan dalam bentuk forum ( 3 KUMPULAN DINILAI) |
| Sistem bahasa | Kosa kata/perbendaharaan kata |
| Aspek bahasa | Lisan |
| Penerapan | Am |
| Nilai | Bekerjasama , kesedaran |
| BBM/rujukan | - |
| Komen/refleksi | Pembentangan berjalan lancar dan para pelajar dapar berinteraksi dengan jelas |
| Mata pelajaran | BM |
| Kelas | 2F |
| Masa | 4 dan 5 |
| Tajuk | Komsas –cerpen warkah daripada ibu |
| Objektif | -menceritakan secara ringkas cerpen tersebut -memberi maksud beberapa perkataan sukar |
| FU | 10.0 ,11.0 |
| FS | 10.5 (1.5) ,11.2 (1.2) |
| Aktiviti | -pelajar menceritakan secara ringkas - memberi maksud kosa kata -membuat rumusan keseluruhan - membuat catatan |
| Sistem bahasa | Kosa kata/perbendaharaan kata |
| Aspek bahasa | Pemahaman |
| Penerapan | Kesusasteraan melayu |
| Nilai | Bekerjasama |
| BBM/rujukan | Teks komsas, rujukan komsas |
| Komen /refleksi | Pelajar dapat menceritakan secara ringkas jalan cerita yang ada |
| Mata pelajaran | BM |
| Kelas | Peralihan |
| Masa | 6 dan 7 |
| Tajuk | Kemajuan Sistem Perhubungan-dahulu dan sekarang |
| Objektif | - Menyenaraikan jenis perhubungan darat, laut dan udara |
| FU | 4.0 |
| FS | 4.4 ( 2.1 , 3.1) |
| Aktiviti | - penerangan guru -perbincangan dalam kumpulan - menyatakan hasil perbincangan - membuat catatan |
| Sistem bahasa | Kosa kata |
| Aspek bahasa | Lisan |
| Penerapan | Sains dan Teknologi |
| Nilai | Kesedaran,peka ,bertanggungjawab |
| BBM/rujukan | Buku teks , gambar jenis-jenis kenderaan |
| Komen /refleksi | Para pelajar dapat menyatakan jenis-jenis kenderaan mengikut kumpulan |
Tiada ulasan:
Catat Ulasan