RPH MINGGU 10
Tarikh : 7 .3.2011
Hari : Isnin
Mata pelajaran | BM |
Kelas | Peralihan |
Masa | 1 dan 2 |
Tajuk | Morfologi – imbuhan awalan meN |
Objektif | - membaca petikan dengan sebutan dan intonasi yang betul - membentuk sekurang-kurangnya 10 daripada 15 perkataan dengan menggunakan kata imbuhan meN |
FU | 2.0 |
FS | 2.1 (1.1 , 2.1) |
aktiviti | -Membaca petikan pendek -perbincangan teks dan maksud perkataan sukar -mengenal pasti perkataan berimbuhan meN dalam petikan - membuat latihan |
Sistem bahasa | Tatabahasa |
Aspek bahasa | Penulisan |
penerapan | Pengetahuan am, kewarganegaraan |
nilai | Kesedaran,hormat-menghormati, hemah tinggi |
BBM/rujukan | Buku teks |
Komen /refleksi | Segelintir pelajar terutama yang tidak tahu membaca perlu bimbingan guru semasa membaca dan membuat latihan |
Mata pelajaran | Sejarah |
kelas | 1A |
masa | 3 |
tajuk | Bab 4– Pengasasan kesultanan melayu Melaka |
Sub-tajuk | -langkah-langkah pembangunan Melaka oleh Parameswara |
Objektif | - Menyatakan langkah-langkah pembangunan Melaka oleh parameswara - Menceritakan secara ringkas pembangunan Melaka oleh parameswara |
Hasil pembelajaran | 2.1 menerangkan tindakan parameswara dalam usaha membina Melaka 1.1 memerihalkan peristiwa pengasasan kesultanan Melayu Melaka Berdasarkan pelbagai sumber |
aktiviti | -penerangan guru -penjelasan oleh pelajar -kuiz pendek |
penerapan | Kegigihan, bangga,bekerjasama |
patriotisme | Kepimpinan berwawasan |
KBT | Tanggungjawab bersama asas kegemilangan: berbangga dengan system pentadbiran negara kita |
BBM/rujukan | Buku teks ,peta |
Komen/refleksi | Pelajar dapat menceritakan secara ringkas pembinaan dan pembangunan Melaka oleh parameswara |
Mata pelajaran | BM |
Kelas | 2L |
Masa | 8 dan 9 |
Tajuk | Komsas-novel di sebalik wajah- bab 8 dan 9 |
Objektif | -menyatakan maksud perbendaharaan kata -menceritakan secara ringkas peristiwa dalam bab 8 dan 9 - menjawab 4 daripada 6 soalan yang dikemukakan |
FU | 7.0 ,10 .0 |
FS | 7.1 (1.1) ,10.6 (2.1) |
aktiviti | -menceritakan secara ringkas peristiwa dalam bab 8 dan 9 -perbincangan maksud perbendaharaan kata -menjawab soalan |
Sistem bahasa | Kosa kata/perbendaharaan kata |
Aspek bahasa | Lisan,pemahaman |
penerapan | Kesusasteraan Melayu |
nilai | Menghormati rakan , berprasangka baik |
BBM/rujukan | Teks komsas, rujukan komsas t2 |
Komen /refleksi | Perbincangan berjalan lancar |
Tarikh : 8.3.2011
Hari : Selasa
Mata pelajaran | BM |
Kelas | 2F |
Masa | 3 dan 4 |
Tajuk | Komsas-novel di sebalik wajah- bab 8 dan 9 |
Objektif | -menyatakan maksud perbendaharaan kata -menceritakan secara ringkas peristiwa dalam bab 8 dan 9 - menjawab 4 daripada 6 soalan yang dikemukakan |
FU | 7.0 ,10 .0 |
FS | 7.1 (1.1) ,10.6 (2.1) |
aktiviti | -menceritakan secara ringkas peristiwa dalam bab 8 dan 9 -perbincangan maksud perbendaharaan kata -menjawab soalan |
Sistem bahasa | Kosa kata/perbendaharaan kata |
Aspek bahasa | Lisan,pemahaman |
penerapan | Kesusasteraan Melayu |
nilai | Menghormati rakan , berprasangka baik |
BBM/rujukan | Teks komsas, rujukan komsas t2 |
Komen /refleksi | Perbincangan berjalan lancar |
Mata pelajaran | Sejarah |
kelas | 1A |
masa | 7 |
tajuk | Bab 4– Pengasasan kesultanan melayu Melaka |
Sub-tajuk | Latihan- objektif |
Objektif | - Menjawab separuh daripada soalan objektif dengan tepat |
Hasil pembelajaran | - |
aktiviti | -penerangan guru -pelajar menjawab soalan |
penerapan | Kegigihan, bangga,bekerjasama |
patriotisme | Kepimpinan berwawasan |
KBT | Kegigihan mencapai cita-cita |
BBM/rujukan | Buku teks ,buku kerja |
Komen/refleksi | Pelajar menjawab soalan dengan berhati-hati |
Tarikh : 9.3.2011
Hari : Rabu
Mata pelajaran | BM |
Kelas | 2F /2L |
Masa | 1 dan 2 / 3 dan 4 |
Tajuk | UJIAN BULANAN 1 |
Objektif | -menjawab soalan dengan tepat |
FU | - |
FS | - |
Aktiviti | - Membaca dan menjawab soalan |
Sistem bahasa | Kosa kata/tatabahasa |
Aspek bahasa | pemahaman |
penerapan | umum |
nilai | Kesedaran/bertanggungjawab |
BBM/rujukan | Kertas soalan |
Komen /refleksi | Ujian berjalan lancar |
Mata pelajaran | BM |
Kelas | Peralihan |
Masa | 8 dan 9 |
Tajuk | Menulis surat rasmi |
Objektif | - membaca petikan surat dengan sebutan dan intonasi yang betul - menyatakan format penulisan surat rasmi dengan tepat |
FU | 6.0 |
FS | 6.2 (1.1 ,2.1 , 3.1) |
aktiviti | -Membaca petikan surat yang diberikan - penerangan dan perbincangan format surat rasmi oleh guru dan pelajar -menulis surst rasmi dengan mengubahsuai maklumat-maklumat tertentu surat rasmi yang diberikan |
Sistem bahasa | Perbendaharaan kata |
Aspek bahasa | penulisan |
penerapan | Pengetahuan am, kesukanan |
nilai | Bekerjasama ,bertanggungjawab |
BBM/rujukan | Buku teks |
Komen /refleksi | Pengajaran pembelajaran berjalan lancar |
Tarikh : 10.3.2011
Hari : Khamis
Mata pelajaran | BM |
Kelas | Peralihan |
Masa | 5 dan 6 |
Tajuk | Sukan perpaduan |
Objektif | - membaca petikan dengan sebutan dan intonasi yang betul - menjawab 6 daripada 9 soalan yang dikemukakan dengan tepat |
FU | 6.0 |
FS | 6.2 (2.1 ,3.1) |
aktiviti | -Membaca petikan yang diberikan -perbincangan maksud perkataan sukar -perbincangan soalan-soalan - membuat latihan |
Sistem bahasa | Perbendaharaan kata |
Aspek bahasa | pemahaman |
penerapan | kesukanan |
nilai | Bekerjasama , bertanggungjawab |
BBM/rujukan | Buku teks |
Komen /refleksi | Pengajaran dan pembelajaran berjalan lancar |
Mata pelajaran | Sejarah |
kelas | 1A |
masa | 9 |
tajuk | Bab 4– Pengasasan kesultanan melayu Melaka |
Sub-tajuk | Latihan- pembetulan |
Objektif | Menjawab separuh daripada soalan dengan tepat |
Hasil pembelajaran | - |
aktiviti | -perbincangan soalan -membuat pembetulan |
penerapan | bekerjasama |
patriotisme | Kepimpinan berwawasan |
KBT | Kegigihan mencapai cita-cita |
BBM/rujukan | Buku kerja |
Komen/refleksi | perbincangan berjalan lancar |
Tarikh : 11.3.2011
Hari : Jumaat
Mata pelajaran | BM |
Kelas | 2L /2F |
Masa | 1 dan 2 / 4 dan 5 |
Tajuk | Pembetulan ujian bulanan 1 |
Objektif | -menjawab separuh daripada soalan dengan tepat |
FU | - |
FS | - |
aktiviti | -perbincangan soalan -membuat pembetulan |
Sistem bahasa | Kosa kata/tatabahasa |
Aspek bahasa | pemahaman |
penerapan | Am |
nilai | Kesedaran , bekerjasama |
BBM/rujukan | Kertas soalan |
Komen /refleksi | Perbincangan berjalan lancar |
Mata pelajaran | BM |
Kelas | Peralihan |
Masa | 6 dan 7 |
Tajuk | Sintaksis- ayat majmuk-menggabung dan melengkapkan ayat |
Objektif | - menggabung 2 daripada 3 ayat yang diberikan - melengkapkan 4 daripada 5 ayat dengan kata hubung yang sesuai |
FU | 6.0 |
FS | 6.2 ( 1.1 ,2.1) |
aktiviti | -Membaca contoh ayat -menggabungkan ayat yang diberikan -melengkapkan ayat yang diberikan/membuat latihan |
Sistem bahasa | tatabahasa |
Aspek bahasa | penulisan |
penerapan | Pengetahuan am |
nilai | Kesedaran, bekerjasama |
BBM/rujukan | Buku teks |
Komen /refleksi | Majoriti pelajar masih lemah dalam menggabungkan ayat |
Tiada ulasan:
Catat Ulasan