RPH MINGGU 27 2014
Tarikh : 30.6.14
Hari : Isnin
|
Mata pelajaran
|
BM
|
|
Kelas
|
1A
|
|
Masa
|
1 dan 2
|
|
Tajuk
|
Kata penegas
|
|
Objektif
|
-
Membina ayat dengan kata penegas yang
diberikan
|
|
FU
FS
|
2.1 (1.2)
8.1 ( 2.2)
|
|
Aktiviti
|
-
Membaca contoh dan penerangan guru
-
Pelajar membina ayat sendiri dengan kata penegas
yang diberikan
|
|
Sistem bahasa
|
Tatabahasa
|
|
Aspek bahasa
|
Penulisan
|
|
Penerapan
|
Kesihatan
|
|
nilai
|
Kesedaran
|
|
BBM/rujukan
|
Buku teks
|
|
Komen/refleksi
|
Pelajar boleh membina ayat sendiri
|
|
Mata pelajaran
|
BM
|
|
Kelas
|
2N
|
|
Masa
|
5 dan 6
|
|
Tajuk
|
Kata penegas
|
|
Objektif
|
-
Melengkapkan ayat dengan kata penegas yang diberikan
|
|
FU
FS
|
2.1 (1.2)
8.1 ( 2.1)
|
|
Aktiviti
|
-
Membaca contoh dan penerangan guru
-
Pelajar melengkapakan ayat dengan kata penegas yang diberikan
|
|
Sistem bahasa
|
Tatabahasa
|
|
Aspek bahasa
|
Pemahaman
|
|
Penerapan
|
am
|
|
nilai
|
bekerjasama
|
|
BBM/rujukan
|
Buku teks/rujukan BM t2
|
|
Komen/refleksi
|
Pelajar boleh melengkapkan ayat
|
Tarikh : 1.7.14
Hari : Selasa
|
Mata pelajaran
|
BM
|
|
Kelas
|
1A /1N
|
|
Masa
|
3 dan 4 / 5 dan 6
|
|
Tajuk
|
Program NILAM
|
|
Objektif
|
-
Membaca buku dan bahan bacaan lain dengan
berkesan
|
|
FU
FS
|
-
|
|
Aktiviti
|
-
Membaca buku/bahan bacaan lain
-
Pelajar merekod bahan bacaan
|
|
Sistem bahasa
|
Perbendaaraan kata
|
|
Aspek bahasa
|
lisan
|
|
Penerapan
|
am
|
|
nilai
|
Kerajinan
|
|
BBM/rujukan
|
Bahan bacaan
|
|
Komen/refleksi
|
Pelajar dapat membaca dengan berkesan
|
|
Mata pelajaran
|
BM
|
|
Kelas
|
2C
|
|
Masa
|
8 dan 9
|
|
Tajuk
|
Kata penegas
|
|
Objektif
|
-
Melengkapkan ayat dengan kata penegas yang diberikan
|
|
FU
FS
|
2.1 (1.2)
8.1 ( 2.1)
|
|
Aktiviti
|
-
Membaca contoh dan penerangan guru
-
Pelajar melengkapakan ayat dengan kata penegas yang diberikan
|
|
Sistem bahasa
|
Tatabahasa
|
|
Aspek bahasa
|
Pemahaman
|
|
Penerapan
|
am
|
|
nilai
|
bekerjasama
|
|
BBM/rujukan
|
Buku teks/rujukan BM t2
|
|
Komen/refleksi
|
Pelajar boleh melengkapkan ayat
|
Tarikh : 2.7.14
Hari : Rabu
|
Mata pelajaran
|
BM
|
|
Kelas
|
1A
|
|
Masa
|
3 dan 4
|
|
Tajuk
|
Karangan jenis laporan persatuan
|
|
Objektif
|
-
Menghasilkan laporan persatuan
|
|
FU
FS
|
-12.2 (1.3)
- 7.1 (1.1)
|
|
Aktiviti
|
-
Membaca contoh karangan laporan persatuan
-
Perbincangan contoh dan penerangan format oleh
guru
-
Menulis karangan
|
|
Sistem bahasa
|
Perbendaharaan kata
|
|
Aspek bahasa
|
Penulisan
|
|
Penerapan
|
Am
|
|
nilai
|
keyakinan
|
|
BBM/rujukan
|
Buku teks t1
|
|
Komen/refleksi
|
Pelajar cuba menghasilkan karangan laporan persatuan dengan baik
|
|
Mata pelajaran
|
BM
|
|
Kelas
|
2N
|
|
Masa
|
6 dan 7
|
|
Tajuk
|
komsas -cerpen Gema sepi gadis
genius
|
|
Objektif
|
-
Menceritakan dengan ringkas cerpen yang dibaca
|
|
FU
FS
|
-10.1 (1.3)
8.1 (1.1)
|
|
Aktiviti
|
-
Perbincangan
petikan cerpen
-
pelajar
menceritakan secara ringkas isi cerpen yang telah dibaca
-
Membuat
rumusan keseluruhan daripada segi tema dan sebagainya
|
|
Sistem bahasa
|
Kosa kata
|
|
Aspek bahasa
|
Pemahaman
|
|
Penerapan
|
komsas
|
|
nilai
|
Kesedaran ,keyakinan
|
|
BBM/rujukan
|
Teks komsas
|
|
Komen/refleksi
|
P &p berjalan dengan lancar –dibimbing oleh guru
|
Tarikh : 3.7.14
Hari : Khamis
|
Mata pelajaran
|
BM
|
|
Kelas
|
2C/2N
|
|
Masa
|
1 dan 2 / 3 dan 4
|
|
Tajuk
|
Program NILAM
|
|
Objektif
|
-
Membaca buku dan bahan bacaan lain dengan
berkesan
|
|
FU
FS
|
-
|
|
Aktiviti
|
-
Membaca buku/bahan bacaan lain
-
Pelajar merekod bahan bacaan
|
|
Sistem bahasa
|
Perbendaaraan kata
|
|
Aspek bahasa
|
lisan
|
|
Penerapan
|
am
|
|
nilai
|
Kerajinan
|
|
BBM/rujukan
|
Bahan bacaan
|
|
Komen/refleksi
|
Pelajar dapat membaca dengan berkesan
|
|
Mata pelajaran
|
BM
|
|
Kelas
|
1N
|
|
Masa
|
8 dan 9
|
|
Tajuk
|
Pembetulan Karangan bahagian B
–peperiksaan pertengahan tahun
|
|
Objektif
|
-
Memberi sekurang-kurangnya 3 isi yang berkaitan
|
|
FU
FS
|
-
|
|
Aktiviti
|
-
penerangan isi oleh guru
-
Menulis karangan
|
|
Sistem bahasa
|
Perbendaharaan kata
|
|
Aspek bahasa
|
Penulisan
|
|
Penerapan
|
am
|
|
nilai
|
Bekerjasama , keyakinan
|
|
BBM/rujukan
|
Kertas soalan
|
|
Komen/refleksi
|
P &p lancar dan pelajar perlu bimbingan
|
Tarikh : 4.7.14
Hari : Jumaat
|
Mata pelajaran
|
BM
|
|
Kelas
|
2C
|
|
Masa
|
2 dan 3
|
|
Tajuk
|
Karangan jenis pidato
|
|
Objektif
|
-
Menghasilkan karangan pidato dengan baik
|
|
FU
FS
|
-12.2 (1.2)
- 7.1 (1.1)
|
|
Aktiviti
|
-
Membaca contoh karangan pidato
-
Perbincangan contoh dan penerangan format oleh
guru
-
Menulis karangan
|
|
Sistem bahasa
|
Perbendaharaan kata
|
|
Aspek bahasa
|
Penulisan
|
|
Penerapan
|
Am
|
|
nilai
|
keyakinan
|
|
BBM/rujukan
|
Buku teks t2
|
|
Komen/refleksi
|
Pelajar cuba menghasilkan karangan pidato dengan baik
|
|
Mata pelajaran
|
BM
|
|
Kelas
|
1N
|
|
Masa
|
6 dan 7
|
|
Tajuk
|
Pembetulan Karangan bahagian C –peperiksaan pertengahan tahun
|
|
Objektif
|
-
Memberi sekurang-kurangnya 3 isi yang berkaitan
|
|
FU
FS
|
-
|
|
Aktiviti
|
-
penerangan isi oleh guru
-
Menulis karangan
|
|
Sistem bahasa
|
Perbendaharaan kata
|
|
Aspek bahasa
|
Penulisan
|
|
Penerapan
|
am
|
|
nilai
|
Bekerjasama , keyakinan
|
|
BBM/rujukan
|
Kertas soalan
|
|
Komen/refleksi
|
P &p lancar dan pelajar perlu bimbingan
|
