RPH MINGGU 11 2013

RPH MINGGU 11 2013

Tarikh : 11.3.13

Hari     : Isnin

Mata pelajaran	BM
Kelas	Peralihan
Masa	1 dan 2
Tajuk	Jalur Gemilang
Objektif	- menyanyi lagu JALUR GEMILANG  dengan sebutan ,intonasi dan     nada yang sesuai -          Melukis bendera Malaysia dan mewarnakannya dengan tepat -          Memberi maksud lambang pada bendera dengan betul
FU	3.0
FS	3.2 (1.1  ,2.1 ,3.1)
Aktiviti	-Menyanyi lagu -perbincangan seni kata lagu -melukis bendera -memberi makna lambang pada bendera
Sistem bahasa	Perbendaharaan kata
Aspek bahasa	Pemahaman
Penerapan	Kewarganegaraan
Nilai	Semangat patriotik, kesedaran
BBM/rujukan	Buku teks, bendera Malaysia
Komen /refleksi	Berjalan lancar dan perlu bimbingan guru

Mata pelajaran	BM
Kelas	2C/2N
Masa	5 dan 6/ 8 dan 9
Tajuk	Kata prafrasa- kata bantu dan kata penguat
Objektif	- menenalpasti kata-kata yang tergolong dalam kata prafrasa -melengkapkan sebahagian daripada petikan dengan kata bantu yang sesuai - membina 3 kata penguat bagi setiap jenis
FU	7.0 ,10 .0
FS	7.4 (1.1)   10.2 (1.1)
Aktiviti	-mengenalpasti kata-kata dalam kata prafrasa -membaca contoh  kata –kata prafrasa -membaca contoh kata bantu dan kata penguat -membuat latihan
Sistem bahasa	tatabahasa
Aspek bahasa	Lisan, penulisan
Penerapan	Kesihatan
Nilai	Bekerjasama,bertanggungjawab
BBM/rujukan	Buku teks
Komen /refleksi	Pelajar dapat melengkapkan petikan dengan kata bantu yang sesuai dan dapat membina ayat dengan kata penguat

Tarikh  : 12.3.13

Hari      : Selasa

Mata pelajaran	BM
Kelas	2N
Masa	5 dan 6
Tajuk	Komsas –  capa rengat
Genre	cerpen
Objektif	-menceritakan secara ringkas cerpen cepa rengat - memberi maksud beberapa perkataan sukar dalam cerpen -- membuat rumusan keseluruhan dari segi tema, persoalan dan sebagainya
FU	8.0,10.0
FS	8.1 (1.3)  10.4 (2.1)
aktiviti	-Menceritakan secara ringkas -Memberi maksud perbendaharaan kata -membuat rumusan keseluruhan
Sistem bahasa	Kosa kata/perbendaharaan kata
Aspek bahasa	Lisan/Pemahaman
penerapan	Kesusasteraan melayu
nilai	kesedaran
BBM/rujukan	Teks komsas, rujukan komsas
Komen /refleksi	Pelajar dapat menceritakan secara ringkas cerpen

Tarikh : 13.3.13

Hari     : Rabu

Mata pelajaran	BM
Kelas	2C
Masa	1 dan 2
Tajuk	Komsas – syair mendapat gemala naga
Genre	puisi
Objektif	-membaca syair dengan sebutan .intonasi dan nada yang tepat - memberi maksud syair dengan jelas
FU	8.0,10.0
FS	8.1 (1.3)  10.4 (2.1)
aktiviti	-Membaca syair -Memberi maksud perbendaharaan kata -membuat rumusan keseluruhan
Sistem bahasa	Kosa kata/perbendaharaan kata
Aspek bahasa	Lisan/Pemahaman
penerapan	Kesusasteraan melayu
nilai	kesedaran
BBM/rujukan	Teks komsas, rujukan komsas
Komen /refleksi	P & p  berjalan lancar dan pelajar dapat membuat rumusan.

Mata pelajaran	Sejarah
Kelas	3C
Masa	7
Tajuk	bab 2 : Malayan Union dan Persekutuan Tanah Melayu
Sub topic	-ciri-ciri utama PTM
Objektif	-menyatakan beberapa ciri PTM -menyatakan 2 perbezaan pentadbiran antara MU dan PTM
Hasil pembelajaran	2.1 menghuraikan ciri-ciri perjanjian PTM 3.1 membezakan ciri-ciri perlembagaan MU dan PTM 3.2 membezakan ciri-ciri kerakyatan MU dan PTM
Aktiviti	-soal jawab pelajaran lepas -penerangan guru -membuat catatan
Penerapan	Mengamalkan sikap tolak ansur
KBT	menganalisa
Patriotisme	Sanggup berkorban utk negara
BBM/rujukan	Buku teks
Komen/refleksi	Pelajar dapat membezakan ciri-ciri perlembagaan dan kerakyatan MU dan PTM

Mata pelajaran	BM
Kelas	Peralihan
Masa	8 dan 9
Tajuk	Kejayaan Malaysia pada Peringkat Antarabangsa
Objektif	- membaca petikan dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang sesuai -menyatakan sekurang-kurangnya  4 daripada 8 perbendaharaan kata yang diberikan - menjawab 2 daripada 4 soalan yang diberikan
FU	3.0
FS	3.2 (1.1,2.1)
aktiviti	- Membaca petikan - mencari maksud perbendaharaan kata -menjawab soalan
Sistem bahasa	Perbendaharaan kata
Aspek bahasa	Pemahaman
penerapan	Pengetahuan am
nilai	Bangga,menghargai
BBM/rujukan	Buku teks
Komen /refleksi	P&p berjalan lancar dengan bimbingan guru

Tarikh  :14.3.13

Hari       : Khamis

Mata pelajaran	BM
Kelas	2C/2N
Masa	1 dan 2 / 3 dan 4
Tajuk	Rumusan – bahagian B
objektif	-Menyatakan  sekurang-kurangnya 3 isi  yang  berkaiatan dengan soalan yang dikemukakan dengan  betul. - menghuraikan ketiga-tiga isi dengan jelas
FU	2.0 ,8.0
FS	2.2  (1.2) , 8.2 (1.2)
Aktiviti	-penerangan oleh guru -perbincangan isi dan memberi contoh huraian -membuat rumusan
Sistem bahasa	Perbendaharaan kata
Aspek bahasa	Penulisan
penerapan	Isu-isu semasa - am
nilai	Kerajinan,bekerjasama, menghormati orang lain
BBM/rujukan	Buku rujukan kertas 2
Komen/refleksi	Pelajar dapat menghasilkan  rumusan dengan berkesan

Mata pelajaran	BM
Kelas	Peralihan
Masa	6 dan 7
Tajuk	Jasamu dikenang- ucapan
Objektif	- membaca petikan ucapan dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang sesuai -menyatakan sekurang-kurangnya  4 daripada 8 perbendaharaan kata yang diberikan - menyalin petikan ucapan dengan tepat
FU	9.0
FS	9.2 (1.1,2.1)
aktiviti	- Membaca petikan - mencari maksud perbendaharaan kata -menjawab soalan
Sistem bahasa	Perbendaharaan kata
Aspek bahasa	Penulisan
penerapan	sejarah
nilai	Bangga,menghargai
BBM/rujukan	Buku teks
Komen /refleksi	Pelajar menyalin semula teks ucapan dengan tepat

Tarikh : 15.3.13

Hari     : Jumaat

Mata pelajaran	Sejarah
Kelas	3C
Masa	2 dan 3
Tajuk	bab 2 : Malayan Union dan Persekutuan Tanah Melayu
Sub topic	-latihan
Objektif	-menjawab sebahagain daripada  soalan dengan jawapan yang tepat
Hasil pembelajaran	-
Aktiviti	-perbincangan  soalan - membuat latihan
Penerapan	Kerajinan, bekerjasama
KBT	memahami
Patriotisme	Cintakan negara
BBM/rujukan	Buku teks
Komen/refleksi	Pelajar dapat menjawab soalan yang diberikan

Mata pelajaran	BM
Kelas	Peralihan
Masa	6 dan 7
Tajuk	Morfologi –imbuhan awalan beR-
Objektif	- menyatakan sebahagian daripada kata dasar berdasarkan imbuhan yang   diberi - memberi imbuhan beR yang sesuai sekurang-kurang 4 perkataan yang   diberi
FU	2.0
FS	2.1 (3.1 )
aktiviti	-Membaca petikan -perbincangan perkataan berimbuhan beR yang terdapat dalam petikan -membuat latihan
Sistem bahasa	Tatabahasa
Aspek bahasa	penulisan
penerapan	Kesusasteraan melayu
nilai	kerajinan
BBM/rujukan	Buku teks
Komen /refleksi	Berjalan lancar dan perlu bimbingan guru