Tarikh : 15.8.11
Hari : Isnin
Mata pelajaran | BM |
Kelas | Peralihan |
Masa | 1 dan 2 |
Tajuk | Latihan bentuk PMR(kata kerja) |
Objektif | Melengkapkan 7 daripada 12 ayat yang diberikan dengan perkataan yang sesuai. |
FU | - |
FS | - |
Aktiviti | - menyalin latihan - melengkapkan latihan -perbincangan jawapan |
Sistem bahasa | tatabahasa |
Aspek bahasa | penulisan |
Penerapan | am |
Nilai | Kerajinan ,bertanggungjawab |
BBM/rujukan | Rujukan BM T1 |
Komen /refleksi | Para pelajar dapat melengkapkan ayat dengan bimbingan guru |
Mata pelajaran | Sejarah |
Kelas | 1A |
Masa | 3 dan 4 |
Tajuk | Ujian Bulanan Ogos |
Sub-tajuk | - |
Objektif | - menjawab separuh daripada soalan yang diberikan dengan tepat |
Hasil pembelajaran | - |
Aktiviti | -menjawab soalan |
Penerapan | kesedaran |
Patriotisme | - |
BBM/rujukan | Kertas soalan |
Komen/refleksi | Ujian berjalan lancer dan pelajar menjawab soalan dengan tekun |
Mata pelajaran | BM |
Kelas | 2F |
Masa | 8 dan 9 |
Tajuk | Komsas – Hemodialisis |
Objektif | -menceritakan secara ringkas drama tersebut -memberi maksud beberapa perkataan sukar |
FU | 10.0 ,11.0 |
FS | 10.5 (1.5) ,11.2 (1.2) |
Aktiviti | -pelajar menceritakan secara ringkas - memberi maksud kosa kata -membuat rumusan keseluruhan - membuat catatan |
Sistem bahasa | Kosa kata/perbendaharaan kata |
Aspek bahasa | Pemahaman |
Penerapan | Kesusasteraan melayu |
Nilai | Bekerjasama, bangga |
BBM/rujukan | Teks komsas, rujukan komsas |
Komen /refleksi | Pelajar dapat menceritakan secara ringkas jalan cerita yang ada |
Tarikh : 16.4.11
Hari : Selasa
Mata pelajaran | BM |
Kelas | 2L |
Masa | 1 dan 2 |
Tajuk | Komsas –hemodialisis |
Objektif | -menceritakan secara ringkas drama tersebut -memberi maksud beberapa perkataan sukar |
FU | 10.0 ,11.0 |
FS | 10.5 (1.5) ,11.2 (1.2) |
Aktiviti | -pelajar menceritakan secara ringkas - memberi maksud kosa kata -membuat rumusan keseluruhan - membuat catatan |
Sistem bahasa | Kosa kata/perbendaharaan kata |
Aspek bahasa | Pemahaman |
Penerapan | Kesusasteraan melayu |
Nilai | Bekerjasama, bangga |
BBM/rujukan | Teks komsas, rujukan komsas |
Komen /refleksi | Pelajar dapat menceritakan secara ringkas jalan cerita yang ada |
Mata pelajaran | BM |
Kelas | 2F |
Masa | 3 dan 4 |
Tajuk | Komsas – inflkasta |
Objektif | -menceritakan secara ringkas drama tersebut -memberi maksud beberapa perkataan sukar |
FU | 10.0 ,11.0 |
FS | 10.5 (1.5) ,11.2 (1.2) |
Aktiviti | -pelajar menceritakan secara ringkas - memberi maksud kosa kata -membuat rumusan keseluruhan - membuat catatan |
Sistem bahasa | Kosa kata/perbendaharaan kata |
Aspek bahasa | Pemahaman |
Penerapan | Kesusasteraan melayu |
Nilai | Bekerjasama, bangga |
BBM/rujukan | Teks komsas, rujukan komsas |
Komen /refleksi | Pelajar dapat menceritakan secara ringkas jalan cerita yang ada |
Mata pelajaran | Sejarah |
Kelas | 1A |
Masa | 7 |
Tajuk | Pembetulan kertas ujian 2 |
Sub-tajuk | - |
Objektif | - menjawab separuh daripada soalan yang diberikan dengan tepat |
Hasil pembelajaran | - |
Aktiviti | -menjawab soalan |
Penerapan | kesedaran |
Patriotisme | - |
BBM/rujukan | Kertas soalan |
Komen/refleksi | Ujian berjalan lancar dan pelajar menjawab soalan dengan tekun |
Tarikh : 17.8.11
Hari : Rabu
Mata pelajaran | BM |
Kelas | Peralihan |
Masa | 1 dan 2 |
Tajuk | Latihan bentuk PMR(kata sendi) |
Objektif | Melengkapkan 6 daripada 10 ayat yang diberikan dengan kata sendi yang sesuai. |
FU | - |
FS | - |
Aktiviti | - menyalin latihan - melengkapkan latihan -perbincangan jawapan |
Sistem bahasa | tatabahasa |
Aspek bahasa | penulisan |
Penerapan | am |
Nilai | bekerjasama |
BBM/rujukan | Rujukan BM T1 |
Komen /refleksi | Para pelajar cuba melengkapkan ayat |
Tarikh : 18.8.11
Hari : Khamis
Mata pelajaran | BM |
Kelas | 2L |
Masa | 3 dan 4 |
Tajuk | Komsas – inflkasta |
Objektif | -menceritakan secara ringkas drama tersebut -memberi maksud beberapa perkataan sukar |
FU | 10.0 ,11.0 |
FS | 10.5 (1.5) ,11.2 (1.2) |
Aktiviti | -pelajar menceritakan secara ringkas - memberi maksud kosa kata -membuat rumusan keseluruhan - membuat catatan |
Sistem bahasa | Kosa kata/perbendaharaan kata |
Aspek bahasa | Pemahaman |
Penerapan | Kesusasteraan melayu |
Nilai | Bekerjasama, bangga |
BBM/rujukan | Teks komsas, rujukan komsas |
Komen /refleksi | Pelajar dapat menceritakan secara ringkas jalan drama yang ada |
Mata pelajaran | BM |
Kelas | Peralihan |
Masa | 5 dan 6 |
Tajuk | Program NILAM |
Objektif | Membaca sekurang-kurangnya sebuah buku yang nipis |
FU | - |
FS | - |
Aktiviti | - membaca buku |
Sistem bahasa | Kosa kata |
Aspek bahasa | lisan |
Penerapan | am |
Nilai | kerjasama |
BBM/rujukan | Buku cerita |
Komen /refleksi | Para pelajar cuba menghabiskan senaskhah buku bacaan |
Mata pelajaran | Sejarah |
Kelas | 1A |
Masa | 9 |
Tajuk | Latihan bab 8 |
Sub-tajuk | Bahagian objektif |
Objektif | - menjawab separuh daripada soalan yang diberikan dengan tepat |
Hasil pembelajaran | - |
Aktiviti | -menjawab soalan |
Penerapan | Kesedaran, kerajinan |
Patriotisme | - |
BBM/rujukan | Buku kerja |
Komen/refleksi | pelajar cuba menjawab soalan dengan tepat |
Tarikh : 19.8.11
Hari : Jumaat
Mata pelajaran | BM |
Kelas | 2L /2F |
Masa | 1 dan 2 / 4 dan 5 |
Tajuk | Komsas – Di sini bakti bersemadi |
Objektif | -menceritakan secara ringkas drama tersebut -memberi maksud beberapa perkataan sukar |
FU | 10.0 ,11.0 |
FS | 10.5 (1.5) ,11.2 (1.2) |
Aktiviti | -pelajar menceritakan secara ringkas - memberi maksud kosa kata -membuat rumusan keseluruhan - membuat catatan |
Sistem bahasa | Kosa kata/perbendaharaan kata |
Aspek bahasa | Pemahaman |
Penerapan | Kesusasteraan melayu |
Nilai | Bekerjasama, bangga |
BBM/rujukan | Teks komsas, rujukan komsas |
Komen /refleksi | Pelajar dapat menceritakan secara ringkas jalan drama yang ada |
Mata pelajaran | BM |
Kelas | Peralihan |
Masa | 6 dan 7 |
Tajuk | Bacaan ; Stesen Sentral kuala Lumpur |
Objektif | Menjawab 2 daripada 4 soalan yang diberikan dengan tepat |
FU | 7.0 |
FS | 7.3 (2.1 , 3.1) |
Aktiviti | - membaca petikan - penerangan petikan oleh guru - pelajar menjawab soalan |
Sistem bahasa | Perbendaharaan kata |
Aspek bahasa | Pemahaman |
Penerapan | am |
Nilai | Kerjasama , bangga |
BBM/rujukan | Buku teks |
Komen /refleksi | Para pelajar cuba menjawab soalan sendiri bersama rakan-rakan |